Dikt

Sommer den kommer

og sommer den går

Men hvor er den når mister Vinter står klar?

Gjemmer den seg under pakker med lær

Eller er den bare her, uten at vi ser den?

Dette lurer vi alle på, men før eller senere kommer den frem.

Mannen som elsket Yngve

Filmanmeldelse av "Mannen som elsket Yngve"
Regi: Stian Kristiansen
Manus: Tore Renberg
Nasjonalitet: Norge
Språk: Norsk
Produsent: Yngve Sæther
Produskjonsselskap: Motlys
Lengde: 1t ,39min
Produksjonsår: 2008

Filmen handler om Jarle Klepp, som er en forvirret tenåring på Kongsberg vidregående skole i Stavanger som ikke helt vet hva han føler. Jarle er sammen Katrine ,men da det dukker opp en ny gutt i klassen med navnet Yngve, begynner ting å skje. Merkelige ting. Er Jarle forelsket i Katrine eller Yngve. Hvem skal han velge, er spørsmålet.

Nesten i slutten av filmen er det en stor fest, etter en konsert som Jarle, Helge og Andreas har spilt.
(Helge og Andreas er vennene til Jarle og de spiller sammen i et band)
Jarle Klepp begynnte på en kassett med kjærlighetsanger når han var sammen med Katrine,men etterhvert som følelsene for Yngve kommer frem, gir han kasseten med sanger til Yngve istedenfor Katrine.
Yngve begynner å spille disse sangene høyt forran alle på festen, og Jarle blir rasende på Yngve. Han skriker og dytter han. Yngve blir selvfølgelig lei seg og løper ut på broen.

Slutten av filmen var merkelig og kjedelig. Man fikk aldri vite hva som skjedde videre med Jarle og Yngve.
Jeg synes at dette var en dårlig film, fordi jeg hadde for høye forventninger ,og ikke minst synes jeg at filmens tittel ikke passet til selve filmen. Slutten av filmen var rett og slett dårlig og ikke spennede i det hele tatt.

INTERVJU

I dag har jeg fått gleden av å møte den eneste mannlige læreren Jens-August kolp(59) på Virda vidregående skole i Nord-Trøndelag.
Kolp har jobbet de siste 4 årene som lærer i den vidregående skolen på Virda. Han mener selv at dette er drømmejobben for han. Han har jobbet som lærer i den vidregående skolen i 28 år. Det begynnte med at han så en annonse i avisen som tok hans oppmerksomhet.
Han jobbet før på Kristlig Gymnasium i Oslo. Det jobbet han i 24 år, før han skulle ved en tilfeldighet på klassetur med klassen sin til Nord-Trøndelag. Der overnattet de på en skole, som han syntes var veldig fin. Han ble mer kjent med miljøet og ved en tilfeldighet fant han en annonse i avisen som tok hans oppmerksomhet. Det var en annonse om at en skole på Virda som trengte flere lærere.Han begynnte så å jobbe på Virda vidregående skole som den eneste mannlige læreren på over 50 år.
Han er veldig fornøyd med læreryrket selv om det har sine negative sider. Det er blandt annet dårlig betalt, og man kan ikke være syk, pågrunn av mangel på lærere. Man må yte sitt beste og være tilstede 120% hver dag. Han må hjelpe, passe på og være som en slags foreldre som passer på barna.
Arbeidsforholdene syntes han er strålende bra. Alle er greie mot alle og ingen mobber. Dette har det vært snakk om i nyhetene i det siste. For mye mobbing på jobbet har det stått i flere aviser, forklarer Kolp meg. Men her kjenner han seg ikke igjen. Dette er feil, det er ikke i alle jobber man føler seg mobbet. Her på Virda er det et kjempe bra miljø og arbeidsforholdene er supre.
De arbeidsoppgavene man har som lærer er at man lærer bort alt man kan. All kunnskap Kolp har inni seg deler han gjerne med klassen. Han underviser i engelsk, Kristendom og gym. Her føler han at han får utnyttet sine kunnskaper og i tillegg har han fått lære mye av de dyktige elevene på skolen.

Lekse til fredag "Millennier" 29.02.08

Vi har fått i lekse å kommentere en tekst som vi skulle lese. http://www.dagbladet.no/magasinet/2008/02/11/526545.html
Det var en tekst som fortalte om de som er født mellom 1980-1995 som blir kalt for "MILLENNIER" . Den fortalte om at det er en hel generasjon som er født mellom 1980-1995 og om hvordan den er og oppfører seg i forhold til de andre generasjonene.

Jeg synes at denne artiklen var helt riktig. Den viste meg noe som jeg egentlig bare trodde gjaldt meg selv. Jeg synes at de som har skrevet denne artiklen virkelig har sjekket dette grundig, for det er akkurat slik jeg ser det også.


De som kommenterer denne artikklen burde
tenke seg grundig om før de skriver det de skriver.
Mange skriver at de syntes at dette var en kjempe teit artikkel som bare skriver tull, at dette ikke er riktig og at det ikke er sant i det hele tatt, Men HELLO! se på dere selv, sier jeg bare. ALTSÅ TENK! tenk dere grunndig om, dette her er faktisk slik som verden har blitt, dere vil bare ikke innse det. Akkuratt slik som klimakrisen. Den ER der, men mange vil ikke se eller innse at den er der.

Lekse til fredag "skolehverdagen"

Til denne leksen har vi fått i oppgave å skrive om skolehverdagen vår. Hva slags fag vi behersker /ikke behersker ? Hva vi kan selv gjøre for å øke læringsutbyttet, hva kan læreren gjøre? Og vi skal trekke inn den pågående skoledebatten.

Jeg synes at jeg behersker fag som norsk, gym og spansk fordi det er relativt lette fag.Og de er fag som jeg synes det er gøy å lære om. Og jeg får ganske gode karakterer i disse fagene. Men de fagene jeg ikke behersker er vel naturfag. Dette faget er vanskelig og det er mye å lære og skjønne. Lærerene prøver jo så godt de kan å lære oss faget ,men på ungdomskolen hadde vi en lærer som ikke var flink til å lære bort. Hun kunne mye, men når det kom til å lære bort til noen som var "dummere" enn henne, tror jeg at hun ikke skjønte at det var folk som var dummere enn henne, og at ikke alle kunne så mye som henne.

Vi kan selv prøve å følge med på læreren og hva han/hun har å si. Kanskje ta notater så man lærer seg det bedre eller bare prøve å repetere det for hverandre etter timen er ferdig.

Læreren kan vel prøve å være litt mer engarsjert i fagene og prøve å høre hva elevene har å si, for hvis de ikke gjør det mister elevene interssen for faget og de gjør det dårligere på prøver.

At elever i Norge kommer så langt ned på listen over de dårliste i verden er ganske dumt, men vi legger jo opp til det selv. Det norske skolesystemet er ikke så strengt som det er i de landene som ligger blandt de øverste på listen. Og de Norske elevene har ganske mye mer fritid til andre aktiviteter så de "glemmer" at de har lekser og derfor får de dårligere karakterer på prøver enn andre land.

Sammenligning av blogger

Jeg synes at"JA, vi elsker" var en kjedelig blogg. Det var alt for mye tekst, han kunne for eksempel kortet ned litt. Han hadde skrevet mye og det er jo bra, men det var så langt at det ikke så interessant ut. Undersøkelser viser at surferne på nettet har liten tålmodighet og dersom poenget ikke kommer fort nok, gidder ikke folk å lese det.
Ellers var det greit satt opp, men som sagt alt for mye tekst som kunne vært kortet ned, uten å miste noen viktige detaljer. http://javielsker.blogspot.com/

Jeg synes at Petter Solberg sin blogg var ganske bra. Den var litt rotete, men det som var bra var at han hadde favorittbloggere som man kunne trykke på også så man deres blogg.
http://www.vgb.no/20075

Jeg synes at Pål Anders Ullvålseters blogg var en veldig bra blogg, den var oversiktelig oppbygd og den var lett å lese. Han hadde mye interessant og det likte jeg.http://www.vgb.no/14617/

Mitt første innlegg

Hei, welcome to my blog, jeg heter Marthe. Jeg går på sandvika vgs.
Der trives jeg, fordi jeg har mange gode venner der. Blogging synes jeg er litt rart, men jeg har aldri gjort det før så jeg vet ikke helt. Det blir sikkert gøy etterhvert.

I norsken fikk vi i oppgave å lage en blogg. Vi skulle også skrive ett innlegg med et valgfritt tema. Jeg har derfor valgt å skrive om...NORSK:P
Norsk er jo et gøyalt fag som man lærer mye i. Mange flinke lærere og et godt arbeidsmiljø.